没想到刚发完手机就震了震，我姐回复道，【梁帆在你身边吗？半小时后跟你们视频？用说的能快一点。】
“啊，竟然这么快就回复了，”我挠了挠头，把手机给梁帆看，“起来穿衣服了，她现在就有时间哈哈。”
梁帆好像有点紧张，提前十分钟就板板正正地坐在电脑前等着了，还坚持要跟我隔出两拳的距离来。
视频连接好，我姐戴着防蓝光眼镜，手捧咖啡笑眯眯的跟我们打招呼。聊了几分钟后梁帆也放松下来了，我姐却直接话锋一转，“好，回到今天的问题上。我准备了个关于bdsm的miure小课堂，你俩没什么问题的话咱们就直接开始吧。”
说着，她调出了ppt，严肃道：“你俩对bdsm应该也都有一定的了解了，我们今天就直接从对它的几种不同理解方式说起。第一种，本质主义的解释……”
我直接被这发展给整晕乎了。
不过孟教授的专业技能过硬，还没等我反应过来就被她的小课堂吸引住了。
“……所以，bdsm作为人际关系的一种，需要参与者不断的协商、交流才能建立并维护好。对亲密关系的维护也是对爱的实践，希望你们两个能够在探索快乐的同时也互相爱护。我给你们准备了一份卷子，最后一题是关于安全词的，你们从头开始答，看看做到最后能给出一个什么样的答案。我把卷子发你邮箱了，明海，记得查收。没有别的事的话今天就先到这里？”
我和梁帆愣愣点头，异口同声回答说：“好的，谢谢姐姐。”
视频挂断后，梁帆盯着电脑桌面问，“刚刚发生了什么？”
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